自信がスキルに変わる。実践型プレゼンテーションセミナー

「感覚」から「科学」へ。

組織に「伝わる共通言語」をつくる、

プレゼンテーション研修・セミナー

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「うまいプレゼン」が、なぜ組織に広がらないのか。

• 今期の進捗報告はできても、来期の予算は取れない
• 製品の機能は説明できても、お客様の課題への答えになっていない
• 筋の通った資料をつくったのに、役員会やクライアントの心が動かない

多くの組織では、プレゼンが個人のセンスや情熱に任されたままになっています。その結果、成果を出せるのは一部の人だけで、組織全体の伝える力は上がりません。

ただ、人が話を受け取り「やろう」と判断するまでの道筋には、共通した仕組みがあります。伝える力は、才能であると同時に、設計できる技術でもあります。

この研修は、話し方のコツや資料作成テクニックを教える場ではありません。認知科学・行動科学にもとづく「人が動く仕組み」を、チームで共有できる形にして持ち帰っていただくワークショップです。

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部署ごとの課題に合わせて組み立てます

ブログ「LAB：プレゼンを科学する」で扱っている研究知見をもとに、御社の課題に合わせて内容を入れ替えます。

1. 営業・マーケティング部門向け

課題：提案が機能の説明で終わり、大きなコンペで競り負ける。
持ち帰るもの：価格や機能で比べられる土俵から出て、解決したあとの姿で共感を得る伝え方を身につけます。お客様を説得する相手ではなく、一緒に考える相手に変えるための対話の技術です。

2. 研究開発・エンジニア部門向け

課題：優れた技術や研究成果が、経営層や営業部門に正しく伝わらない。
持ち帰るもの：複雑なデータを「情報」から「判断の根拠」に置き換える技術を学びます。専門外の人が「なぜ重要なのか」をその場で理解できる言葉のつくり方が身につき、予算の獲得や事業化につながります。

3. マネジメント・管理職層向け

課題：メンバーの意欲が上がらず、チームが停滞している。
持ち帰るもの：プレゼンを「上から伝える場」ではなく、「同じ方向を向くための場」として捉え直します。どう言えば人は前向きに動くのか。認知科学の知見をもとに、リーダーの言葉を組み立て直します。

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なぜ、伸滋Designの研修なのか

1. 「なぜ効くのか」と「どう使うか」をつなぐ

研究知見を知識として聞いて終わりにはしません。なぜその言い方が響くのかという理由と、御社の実際の場面でどう使うかを、その場で手を動かしながら結びつけます。

2. 講師が、研究と経営の両方を通ってきている

産学連携コーディネーターとして500件以上のプロジェクトで研究者と企業のあいだに立ち、スタートアップの代表として自ら資金調達の場にも立ってきました。研究者の言葉と経営者の言葉、その両方を訳せることが、現場で使える内容をお渡しできる理由です。

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プログラムの例

時間・人数・ゴールをうかがったうえで、内容を組み立てます。

• Module 1｜考え方を整える
  なぜそのプレゼンは響かないのか。聞き手がどんな状態で話を聞いているかを、認知科学の視点から捉え直します。
• Module 2｜話を組み立てる
  データを情報のままにせず、物語として届ける方法。冒頭で聞く姿勢をつくる「フック」の設計。
• Module 3｜見せ方を整える
  「伝わる」で止まらず「動く」ところまで持っていくスライド設計と、表情・間などの言葉以外の要素。
• Module 4｜実践ワークショップ
  御社の実際の案件をテーマに組み立て、その場でフィードバックします。

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研修ご担当者の方へ

プレゼンは、組織の考える力と実行力がそのまま出る場面です。そこを個人のセンスに任せ続けるのは、組織にとって取りこぼしの多いやり方だと考えています。

この研修でお渡しするのは、チーム全員が同じ基準で話せるようになるための共通言語です。まずは、いま感じておられる課題からお聞かせください。

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